キャビネット
R5
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| ⑨R5◆9月号H.P.pdf 145 |
602.87 KB
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2024/05/21
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| ⑩R5◆10月号H.P.pdf 125 |
635.97 KB
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2024/05/21
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| ⑪R5◆11月号H.P.pdf 96 |
527.29 KB
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2024/05/21
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| ⑫R5◆12月号H.P.pdf 116 |
612.6 KB
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| ⑬R6◆1月号H.P.pdf 89 |
399.94 KB
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| ⑭R5◆2月号H.P.pdf 87 |
688.12 KB
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| ⑮R5◆3月号H.P.pdf 140 |
658.78 KB
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
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