とんこつラーメン

ぎゅうにゅう

しゅうまい

ツナサラダ

バターロール

ぎゅうにゅう

ポークビーンズ

チーズサラダ

ピーチコンポート

金木犀のいい香りがします。

まだ、花は少ないのに、正門を入った途端にいい香りが…。

みんなで、成沢小の秋を感じましょう。

〜金木犀の花言葉「謙虚・謙遜」〜

今朝は、修学旅行係活動の最後の打ち合わせを行いました。

係ごとに活動内容や役割を確認し、明日に備えます。

これで、準備OKですね。

6年生が修学旅行に出かける10/2〜10/3は、5年生が6年生に代わって、委員会活動を行います。

今朝は、明日からの修学旅行に備え、委員会活動の引き続きを行いました。

5年生の皆さん、よろしくお願いします！

10月START！

10月の生活目標は、「進んで読書をしよう」

今朝も、伝記を読んだり、昔話を読んだり、本に親しむ児童の姿が見られました。

3年生が理科の時間に、電気について学習しました。

電気の通り道を「回路」と呼ぶことを習い、一人一人、豆電球がつく事を確かめました。

最後に、プラスチックのコップにマジックで色を染め、色とりどりのランプシェードを作りました。

スタミナどん

ぎゅうにゅう

もやしサラダ

わかめスープ

9月のさわちゃん観察日記。

かみね動物園ベンガルトラのさわちゃんに対する1年生からの質問に、飼育員さんがお返事をくださいました。

◯さわちゃんは、おやつは食べません。

◯さわちゃんは、ごはんを1日1回食べます。夕方、4キロのお肉を食べます。

◯鶏肉や牛肉を毎日食べますが、週に1回だけ牛のレバーを食べるよ。

◯さわちゃんは、飼育員の通り道におしっこをするんだよ。おもしろいね。

◯さわちゃんの爪の長さは、7cm位あるよ。健康診断の時に切ります。

◯さわちゃんは、プールに入って体を冷やすよ。

◯しっぽの長さは、87cmだよ。

◯さわちゃんは、斜対歩（しゃたいほ）といって、右前と左後、左前と右後、それぞれの足が交互に動く走り方をしています。

9月は、さわちゃんの食事内容や排泄、体の動き等に関することを飼育員さんに質問しました。

飼育員さん、また、さわちゃんの動画を

楽しみにしています！

バターロール

ぎゅうにゅう

ミートボールのブラウンシチュー

マスタードドレッシングサラダ

オレンジ

4年生が校外学習に出かけました。

シビックセンター天空劇場で星空学習をし、午後からは、清掃センターでゴミ処理施設を見学しました。

シビックセンターや清掃センターの皆様、大変お世話になりました。

5年生が絵画の制作に向け、宝塔寺で写真撮影をしました。

自分のイメージに合う角度から、宝塔寺をタブレットで撮影！

ベストショットが撮れたようです。

学校に戻り、タブレットを見ながら、画用紙に描くのが楽しみ！

ごもくごはん

ぎゅうにゅう

あつやきたまご

たまねぎとわかめのみそしる

1年生が音楽の時間に、鍵盤ハーモニカの練習をしました。

ドの音を長く吹いたり、短く区切って吹いたり。

曲に合わせて、楽しく練習しました。

6年生が算数の時間に「円の面積」について学習しました。

今日は教育実習生の研究授業です。

1辺10cmの正方形の折り紙と半径10cmの円の色画用紙を実際に重ねて比べました。

活動や話し合いから、次のようにまとめをしました。

◯円の面積→半径を1辺とする正方形の面積の2倍より大きく、4倍より小さくなる。

実習生の先生、子ども達の反応を見ながら、一生懸命授業を進めていました。

お疲れ様でした！

今朝はふわふわさんの読み聞かせが行われました。

1年生は、「おばあちゃんからライオンをかくすには」という絵本を読んでいただきました。

ライオンだけでなくクマも出て来て、みんなで仮装ごっこ。

最後は、お父さんやお母さんもビックリ！

ふわふわの皆様、いつも楽しい時間をありがとうございます。

3年生の給食当番さんが、教育実習生と一緒に給食の配膳をしています。

3年生の皆さん、当番活動、頑張ってね！

カレーうどん

ぎゅうにゅう

ちくわのいそべあげ

こんにゃくとやさいのごまずあえ

5年生が国語の時間に「たずねびと」の読み取りを行いました。

「あや」という、自分と同名の少女が原爆で亡くなったことを知った主人公の心の動きを、本文の叙述に則して、丁寧にたどることができました。

この授業は、授業力向上研修として、教職員が授業参観し、放課後、研究協議会を行いました。

4年生が国語の時間に、「一つの花」の読み取りをしました。

◯おにぎりを欲しがるゆみ子

◯戦争に行くお父さん

◯ゆみ子をなだめるお母さん

それぞれの人物の心情を、叙述に則して、読み進めました。

この授業は、授業力向上研修として教職員が授業参観し、放課後、研究協議会を行いました。